“學(xué)”中深化拓展  “做”上抓緊抓實(shí)

――徐圩公司推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化建設(shè)

今年以來，徐圩投資公司黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)黨委部署和要求，切實(shí)增強(qiáng)四個(gè)意識，把扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為重要政治任務(wù)，堅(jiān)持學(xué)中深化拓展，做上抓緊抓實(shí)，取得突出實(shí)效。

一.增強(qiáng)四個(gè)意識，深刻認(rèn)識推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化重大意義

該黨委深刻領(lǐng)會推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化重大意義，堅(jiān)持立根固本，用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，充分利用各種傳媒和宣傳平臺，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會以及習(xí)近平系列重要講話精神，嚴(yán)格按照中央、省市委和集團(tuán)黨委部署和要求，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為重要政治任務(wù)抓緊抓實(shí)。全體黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、以身作則、發(fā)揮先鋒模范作用，扎實(shí)推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不斷向常態(tài)化制度化邁進(jìn)。

二.著力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化任務(wù)落實(shí)落地

壓實(shí)主體責(zé)任。該黨委把 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨責(zé)任清單，公司黨委負(fù)主體責(zé)任，黨委書記是第一責(zé)任人，黨委成員按照“一崗雙責(zé)”要求對分管單位、部門負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各基層黨組織書記是本(總)支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的第一責(zé)任人。采取黨(總)支部書記向公司黨委做出承諾，黨員向黨支部履行學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)承諾，保證學(xué)習(xí)效果。全公司各級黨組織責(zé)任人認(rèn)真履職盡責(zé)，堅(jiān)持一級抓一級、層層傳導(dǎo)壓力，夯實(shí)責(zé)任體系。

加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。成立推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委組宣部為牽頭部門，負(fù)責(zé)日常工作和制定實(shí)施方案，做出具體安排，加強(qiáng)督促檢查指導(dǎo)。黨建工作例會上，分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門聽取各支部書記黨建工作匯報(bào)，分析評估學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化落實(shí)情況，研究提出改進(jìn)工作、深入推進(jìn)的措施辦法。各支部按照該黨委部署，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，梳理分析工作短板，研究確定重點(diǎn)任務(wù)，集中力量攻堅(jiān)克難。

三.突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，緊扣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化總體目標(biāo)和基本要求

抓好“關(guān)鍵少數(shù)”。切實(shí)加強(qiáng)“中心”建設(shè)。公司黨委建立議事“工作例會”制度，專題研究部署全面從嚴(yán)治黨和黨建工作，認(rèn)真研究公司黨委2017年度工作計(jì)劃要點(diǎn)，明確以全面從嚴(yán)治黨統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)改革發(fā)展各項(xiàng)工作。積極推進(jìn)黨建和經(jīng)濟(jì)工作深度融合、統(tǒng)籌開展。

抓好學(xué)做結(jié)合。強(qiáng)化支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。研究制定“聚焦20號”主題黨日活動制度，把每月20號確定為全公司各級黨組織“主題黨日”時(shí)間，組織黨員在主題黨日開展“三會一課”、交納黨費(fèi)、志愿服務(wù)等活動，做到形式多樣、內(nèi)容豐富。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。從去冬今春的“黨員冬訓(xùn)”為起點(diǎn)，充分利用“書記大講堂”、“徐圩大學(xué)堂”、“網(wǎng)絡(luò)大課堂”等教育平臺，采取培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班、讀書會、報(bào)告會等多種形式，組織好基層黨員、干部學(xué)習(xí)。尤其是推廣“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，我們利用“新徐圩”和“徐圩微心愿”兩個(gè)公眾平臺，以每周不少于一篇的推送頻率，堅(jiān)持學(xué)習(xí)推送，截止目前已經(jīng)推送“微學(xué)習(xí)”篇目200余條(次)。

抓好學(xué)習(xí)實(shí)效。堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合重實(shí)效，通過“雙爭雙樹”專題活動，在全體黨員中開展“五賽五做”，強(qiáng)化“我是黨員，向我看齊”；在黨組織書記中開展“六比六當(dāng)”，叫響“我是標(biāo)桿，向我看齊”；在全體員和黨組織中開展“1+1”先鋒創(chuàng)建工程和黨支部示范點(diǎn)、黨員標(biāo)兵示范崗“雙創(chuàng)”活動等等。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育百題知識隨口答活動；舉辦“喚醒黨員意識”書畫、篆刻、攝影展；開設(shè)“流動課堂”和“掌上課堂”，提高學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的自覺性和主動性，既增強(qiáng)了黨性，又提高了服務(wù)意識，切實(shí)推動徐圩在新一輪創(chuàng)新轉(zhuǎn)型中拔得頭籌、勇立潮頭。

四.全面強(qiáng)化考核，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化取得實(shí)效

建立考核評價(jià)。建立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“考核清單”，明確學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)，使學(xué)習(xí)教育的“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”。注重從黨支部工作成效和黨員作用發(fā)揮看效果、讓黨員群眾作評價(jià)，以考核傳遞責(zé)任，以責(zé)任傳導(dǎo)壓力，以壓力推動學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處，有效發(fā)揮黨建考核評價(jià)“指揮棒”作用。

加強(qiáng)督促檢查。把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對學(xué)習(xí)教育的督導(dǎo)情況作為重要內(nèi)容納入黨員民主評議。利用公司基層紀(jì)檢監(jiān)察員切實(shí)履行監(jiān)督職責(zé)，發(fā)揮“探頭”作用，重點(diǎn)監(jiān)督黨內(nèi)組織生活制度的落實(shí)情況。該黨委通過隨機(jī)抽查、專項(xiàng)督查、情況通報(bào)等方式，加強(qiáng)對各總支、支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化開展情況的督促檢查，及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，選樹宣傳先進(jìn)典型，發(fā)現(xiàn)解決存在問題。

狠抓問題整改。緊緊抓住黨支部這個(gè)主陣地，幫助和指導(dǎo)黨支部明確時(shí)間表、制定任務(wù)書，逐一制定可操作、可檢查的整改措施，從根本上解決問題。黨員干部以做“四講四有”合格黨員為基本要求，對照黨章黨規(guī)、崗位職責(zé)，通過“六查六看”，深挖“病灶”，清除病根，切實(shí)解決在改革發(fā)展、民生改善等方面的問題，重點(diǎn)解決黨員隊(duì)伍和基層組織建設(shè)中存在的突出問題，對工作不足的進(jìn)行“補(bǔ)課”，對走過場的堅(jiān)決返工重來。

（武傳兵）